いじめ・不登校問題 保護者対応を指南 - 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB

第２部では、これまでの事件・事例を生かし、保護者との協働関係を築くため「相互理解の深化→人間関係の確立→協働意欲の醸成→役割機能の遂行」という流れを解説。関連キーワードはありません