「 深い人間関係 」 の情報
[木村草太の憲法の新手](142) 小学校の少人数学級 広い視野で検討を 望ましい多様な選択肢
他方で、学級外では深い人間関係は形成されない。児童・生徒が別の教室に入ることは推奨されず、小学校では、担任以外の教員が教室に出入りする
他方で、学級外では深い人間関係は形成されない。児童・生徒が別の教室に入ることは推奨されず、小学校では、担任以外の教員が教室に出入りする
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